开班式上，侯天慧处长首先代表省卫生计生委对儿科师资培训班开表示祝贺，向各位教授和参训学员表示慰问。

    她说，长期以来，我省儿科服务资源总量少，配置结构不尽合理，一直无法满足我省儿童医疗保健巨大的需求。随着我国全面进入两孩时代，儿科医师的短缺和儿科医师的医疗服务能力这一问题越发凸显，已经成为国家和社会关注的焦点。要解决这一问题，除了要增加儿科医学毕业生的数量，更重要的是要提高儿科医师特别是年轻儿科医师的医疗服务能力，而提升他们的能力的最好途径就是住院医师规范化培训。自2014年底，我省全面实施住院医师规范化培训工作以来，已经开展了两批学员招录工作，目前在培儿科学员有102名。这些学员在完成三年规范化培训之后，绝大部分将成为我省儿科医生队伍的新鲜力量，他们的医疗水平高低直接影响我省900万儿童的健康成长。医学是一门言传身教的行业，培训学员是否成才主要取决于儿科住培带教师资，因此对儿科师资进行培训显得尤为重要。

    在近期召开的全国卫生计生科教工作会议上，住培质量的督导和提高将是今年国家卫计委的重要工作。我省今年也将于4月份之前完成对全部12家住培基地的评估工作，住培质量也是重要的考核内容。住培质量的核心是带教师资能力，只有紧紧抓住师资建设这个牛鼻子，才能从根本上解决住培质量问题，从这一点来看，此次举办这样的儿科师资培训班是正当其时。

    山西省儿童医院作为我省规模最大的儿童专科医院，在儿科医师培训方面有丰富的经验，此次依托他们开展此项培训工作，就是要为我省的儿科培养一支高素质、高质量的师资队伍，这是我们人才培养过程当中的重要举措，是加强全省各基地住培管理部门的建设与管理，切实保障儿科住院医师规范化培训质量的有效之举，对全面建设健康山西有着重要意义。

    儿童不是成人的简单缩小，儿科也不是一个简单专科，它是完整的个体，复杂的系统，综合的科学。受父亲是儿科医生的影响，我深知儿科医生工作的辛苦。在座的同志们都是奋战在工作一线的儿科医师，不仅承担着大量医务工作，而且还要进行繁忙的带教任务。我向你们表达由衷的钦佩和感激之情！

    侯天慧处长代表省卫生计生委讲了三点意见：一是希望大家认真学习，了解住院医师规范化培训的意义、内容、形式和具体做法，争取教学和管理双提高；二是在住院医师规范化培训实际工作中，要勇于创新、注重实效，把我们的培训工作做得更好，更加完善；三是规培生是我们未来的力量，希望大家关心爱护他们，把他们培养成为和你们一样优秀的能为人民群众看得了病、看得好病的优秀儿科医师。

    白继庚院长在会上说，很高兴能够看到来自全省各住培基地的儿科专业相关骨干参加这次会议。借此机会，向各位领导、各位专家以及我省所有从事儿科专业的带教老师和儿科同仁表示诚挚的谢意！

    从2014年开始，我院成为山西医科大学第二医院住院医师规范化培训基地协同单位，承担着儿内科、儿外科与医学遗传科的住培任务。目前，我院共招收74名住院医师规范化培训学员。2014年招35名，2015年39名，其中山医一院9名，山医二院47名，山西医科大学研究生并规培学生17名。

    现在所有学员全部按照《住院医师规范化培训内容和标准》进入科室轮转，所安排的带教老师均是我院职业道德高尚、临床经验丰富、具有指导带教经验的高年资医师。

    为进一步完善我院住院医师规范化培训工作，保证住院医师规范化培训工作的顺利进行，逐步建立住院医师规范化培训的质量保障体系，必须加大力度培养师资队伍，因为带教老师是住院医师规范化培训工作的主要执行者，带教老师的水平将直接影响到每一名参加儿科住培学员的成绩。为此，山西省医学会联合住培基地与我院共同举办本次儿科师资培训班。我们邀请了首都医科大学附属北京儿童医院王爱华教授、复旦大学附属儿童医院柴毅明教授、重庆大学附属儿童医院余更生教授为大家讲授儿科专业培训基地住培工作的实施与管理、过程考核和管理、儿科住院医师临床思维的培养和训练知识，并结合我院儿科住培实际开展情况，与在座的各位交流住培理念和工作方法，以促进我省住培工作更快更好地开展。

    住院医师规范化培训是临床医学毕业生成长为合格临床医师的必由之路，是保证临床医师均质化、提高医疗服务质量和水平的治本之策。儿科是实践性很强的学科，培养具有儿科执业素养及临床规范诊疗能力的儿科医生至关重要。儿童是祖国的未来，在呵护儿童健康成长的道路上，我院将认真贯彻落实党的路线方针政策，按照省卫生计生委的要求，积极配合和协助基地的住培工作，不断探索和创新住培工作新模式、总结新经验，为缓解目前儿科医师短缺这个全国性难题、为我省培养更多合格的儿科医师而努力！

    山医大二院副院长张进也在会上做了介绍发言。

    山西医学会儿科分会副会长兼秘书长于雁玲主持了专家讲座。余更生教授讲授了《儿科住培过程管理的模式与探索》；柴毅明教授讲授了《复旦儿科住培专培情况介绍》；王爱华教授讲授了《儿科培训基地建设与管理》；郝国平教授讲授了《儿科住培专科教学与管理思路》；韩志英教授讲授了《儿科疑难病例讨论示范》等。

相关数据显示，目前，我国每千名儿童只有0.43名医生，近5年来全国儿科医生总数下降到10万人，预计儿科医生缺口高达20万。这一问题已引起了国家有关部门的高度重视和社会各界的广泛关注。

在今年3月8日十二届全国人大四次会议记者发布会上，国家卫生计生委主任李斌说：“供给侧要加力 ，需求侧减压，加强儿科医疗体系的建设，加强全科医生在儿科医生的培养，合理确定提高儿科医生的工资待遇，着力解决好儿科医生短缺问题。”

    为党和国家排忧，为广大儿童就医解难，为全省争取培养更多合格的儿科医师，积极化解日趋尖锐的医患供需矛盾，山西省儿童医院的全体医护人员和全省各住培基地的教职员工在省卫生计生委的正确领导和大力支持下，尽全力努力着！ 

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